{"id":4506,"date":"2019-05-07T13:13:46","date_gmt":"2019-05-07T13:13:46","guid":{"rendered":"https:\/\/stagepro.rs\/serbische-digitale-woche-belgrad-april-2019\/"},"modified":"2025-05-20T01:57:29","modified_gmt":"2025-05-20T01:57:29","slug":"serbische-digitale-woche-belgrad-april-2019","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/stagepro.rs\/de\/serbische-digitale-woche-belgrad-april-2019\/","title":{"rendered":"Serbische Digitale Woche, Belgrad, April 2019."},"content":{"rendered":"

Anfang April fand in Belgrad die serbische digitale Woche statt, deren H\u00f6hepunkt der Western Balkans Digital Summit war, der am 4. und 5. April 2019 im Palast von Serbien in Belgrad abgehalten wurde. Er er\u00f6ffnete den Gipfel mit seinem Tanz zum Welthit \u201eGangnam Style\u201c, der den Titan-Roboter markierte. Der Gipfel erstreckte sich \u00fcber zwei Tage und behandelte auf der Hauptb\u00fchne vier Themen: digitale Kompetenz, Vernetzung, Sicherheit sowie die digitale Wirtschaft. Der diesj\u00e4hrige Gipfel zog \u00fcber dreitausend Teilnehmer, 200 Redner auf drei verschiedenen B\u00fchnen und 80 Digitalunternehmen an. Unter den Anwesenden waren Vertreter von Regierungen, Unternehmen und regionalen Organisationen, deren Hauptziel es ist, eine digitale Plattform zu schaffen, auf der Ideen und Pl\u00e4ne f\u00fcr die Verbesserung des IKT-Sektors in diesem Teil Europas ausgetauscht werden k\u00f6nnen.<\/p>\n

Wie im letzten Jahr war ein Teil des Programms der Pr\u00e4sentation der besten IT-Unternehmen aus der Region vor prominenten Pers\u00f6nlichkeiten aus Politik und Wirtschaft gewidmet, die nicht nur aus den westlichen Balkanl\u00e4ndern, sondern aus ganz Europa und sogar aus der ganzen Welt kamen. Eine der Diskussionsrunden w\u00e4hrend des Gipfels befasste sich mit dem Thema der Verbesserung des Schulsystems: Bildung neu erfunden“. Zu den wichtigsten diskutierten Themen geh\u00f6rten: wie das Schulsystem im Jahr 2030 aussehen wird, welche Herausforderungen die Einf\u00fchrung neuer Technologien mit sich bringen wird und wie darauf reagiert werden kann, sowie die Frage, wie die Kluft zwischen dem derzeitigen Schulsystem und den neuesten Technologien verringert werden kann. Man kam zu dem Schluss, dass die Bildung im Jahr 2030 nicht mehr auf der blo\u00dfen Vermittlung von Wissen beruhen wird, sondern dass der Schwerpunkt auf der Entwicklung von praktisch anwendbaren F\u00e4higkeiten liegen wird und dass es sehr wichtig ist, dass die Sch\u00fcler nicht passiv, sondern aktiv innovativ sind.<\/p>\n<\/div><\/div>

<\/div>